第三部分:提升篇
第二章、善用情景销售
情境销售模型由美国领导力研究中心主席保罗.赫塞博士(Dr.Paul Hersey)于20世纪60年代末创立。保罗.赫塞博士是享誉世界的教育家、培训家、演讲家和会议领导者。该销售方法被来自150多个国家的1000多家顶尖企业的1000多万经理人纷纷学习并使用(包括大批来自IBM、通用汽车、北电网络、联邦快递、施乐、卡特彼勒、等众多知名企业的高级经理和主管)。被誉为情景销售法是世界一流的销售冠军的选择!
1 什么是情景销售
1.1 销售过程中,销售员需要对销售环境(市场环境、经销商情况、竞争对手情况等)进行评估和诊断,从而把握客户的购买趋势、前景;并据此不断调整自己的销售风格、风格以适应实际情境的需要。
2 情景销售的作用
2.1 情境销售能有效地帮销售员分析、判断客户的真实需求并选择合适的销售方式、风格,从而灵活运用不同的情境销售模式,达到双赢。
2.2 有助于销售员培养自己对销售潜力进行评估的能力,从而促进自身的职业发展。
2.3 能增强销售员对客户的影响力,解决绩效不佳的问题,并最大限度地发挥您个人的销售潜能及优势,实现技能和绩效的突破性提升。
3 情景销售
3.1 购买准备度
3.1.1 在情境销售模型中,“购买准备度”是一个极其重要的概念,它是指客户在签约购买前对产品(或服务)了解或承诺购买的程度。我们客户的“购买准备度”受以下几个因素影响。
3.1.1.1 对象是潜在客户或客户
3.1.1.2 使用本企业产品的经历
3.1.1.3 与本公司打交道的程度
3.1.1.4 对公司具体品牌的认知
3.1.1.5 对销售员的印象的好坏等。
3.1.2 对销售员而言,准确判断客户的“购买准备度”水平非常重要,因为这将直接影响到您的销售风格,并最终决定销售活动的成败。
3.1.3 我们将客户的“购买准备度”按照程度高低进行划分,以此来判断客户对我们公司产品的认知程度。
购买准备度 |
是否有认知 |
准备购买程度排序 |
特征 |
没认知没承诺 R1 |
否 |
低 |
现在不购买 不相信公司或销售员 不知道或不清楚产品特性 找多种理由推脱 心烦意乱、防御性或有敌意 |
没认知有兴趣 R2 |
否 |
中 |
有兴趣并且积极地响应 仔细聆听 想得到清楚的答案 业务成交的可能性不断增加 |
有认知不安的 R3 |
有 |
中 |
注意听并且做出响应 对某一项具体细节表现出极大的兴趣 寻求更强的购买理由 购买决定的质疑正逐渐减弱 |
有认知有承诺 R4 |
有 |
高 |
积极响应,以结果为导向 关注于公司的愿景 随时让销售员知道事情的进展 共享自己所掌握的信息 密切关注更为实际的操作细节 |
3.2 销售风格匹配
3.2.1 在对潜在客户或客户的“购买准备度”水平有了分析、判断之后,销售员就需要选择适当的“销售风格”来与客户打交道。
3.2.2 与客户的“购买准备度”相同,“销售风格”也同样分为四种类型,并一一与“购买准备度”相匹配。
销售风格 |
目的 |
特征 |
有效行为 |
表现 |
认知式销售风格S1 |
创造顾客的兴趣和认知 |
高指导/低支持 |
介绍 教育 引导 指导 |
创造顾客的兴趣和认知 介绍公司、产品和销售员 建立和谐与信任的关系 介绍产品 提供产品或服务的细节 提出过渡性的问题 |
说服式销售风格S2 |
使产品或服务获得顾客的接受 |
高指导/高支持 |
说服 宣扬 解释 阐明 |
使产品或服务获得顾客的接受 探寻顾客的需求 认同顾客的需求 宣扬产品利益 确认有效的销售机会 鼓励顾客提问、选择和做出决定 |
承诺式销售风格S3 |
强化销售,获得客户承诺。 |
高支持/低指导 |
承诺 鼓励 支持 强化 |
强化销售 总结已提到的需求点和利益点 承认顾客不安的存在并做出反应 巩固购买决定 承认顾客异议的存在 对顾客异议做出反应 |
满意式销售风格S4 |
维持长期满意的客户关系 |
低支持/低指导 |
满足 监控 参与 追踪 |
维持长期的满意 保证有效的关系 确保不断重复的业务 加速顾客的购买要求 继续和谐和承诺性的关系 |
3.3 产品指导与支持行为
在销售风格图表中,出现了高指导/低支持、高指导/高支持、高支持/低指导、低支持/低指导四个不同的概念,我们称“高、低指导”为产品指导,而“高、低支持”则称为支持行为。
3.3.1 产品指导:是指向客户或潜在客户提供相关信息(什么样的产品或服务、
何时提供、在哪里提供、如何提供、由谁提供等);
3.3.2 支持行为:是指销售员与潜在客户或客户在双向沟通、互动、合作等方
面的行为。
3.3.3 “产品指导”和“支持行为”与客户的“购买准备度”有直接的联系:
如果客户对公司产品的产品及服务了解不够,销售员就必须提供足够的“产品指导”来让其充分了解公司产品的信息;如果客户对经营公司的产品心存疑虑,销售员就应该通过更多的“支持活动”来消除其疑虑。因此,当销售员将自己的销售风格与客户准备度一一对应,按照实际情况开展销售,将能最大限度地发挥销售员个人的销售潜能及优势,实现技能和绩效的突破性提升。
4 情景销售法实用表格
4.1 客户准备度细节表
准备度水平(R1) |
准备度水平(R2) |
客户表现 行为: 动作: 语言: 表情: |
客户表现 行为: 动作: 语言: 表情: |
准备度水平(R3) |
准备度水平(R4) |
客户表现 行为: 动作: 语言: 表情: |
客户表现 行为: 动作: 语言: 表情: |
4.1.1 该表可用于记录客户在不同准备度时的各种表情、反映、语言、动作,
以帮助销售员更好的对客户的准备度进行判断,要求各位公司销售员们坚持使用,逐步掌握,这样,才真正能够掌握情景销售法。
4.2 销售员销售风格对应表
4.2.1 销售员销售风格对应表则用于记录根据经销商、零售商的准备度水平所采取的各项措施,并在与客户接触的过程中,对照自己的行为,是否已经达到销售风格的要求。
销售风格(S1) |
销售风格(S2) |
介绍公司、产品和销售员 介绍产品 提供产品或服务的细节 提出过渡性的问题 建立和谐与信任的关系 |
使产品或服务获得顾客的接受 探寻顾客的需求 认同顾客的需求 宣扬产品利益 确认有效的销售机会 鼓励顾客提问、选择和做出决定 |
销售风格(S3) |
销售风格(S4) |
总结已提到的需求点和利益点 承认顾客不安的存在并做出反应 巩固购买决定 承认顾客异议的存在 对顾客异议做出反应 |
维持长期的满意 保证有效的关系 确保不断重复的业务 加速顾客的购买要求 继续和谐和承诺性的关系 |
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